Institut de recherche et d’informations socioéconomiques
Nos vies sont rythmées par le travail. Dès le plus jeune âge, les enfants doivent s’adapter à l’horaire de travail de leurs parents. Vient ensuite la garderie ou l’école, dont l’horaire est modelé sur celui d’une journée « normale » de travail. Certaines personnes poursuivent de longues études, d’autres entrent rapidement sur le marché du travail. Et pour les quelques malchanceuses qui ne trouvent rien, des programmes publics existent pour les soutenir et les pousser vers un emploi. Après de nombreuses années sur le marché du travail, c’est la retraite. On se la représente souvent comme synonyme d’innombrables parties de golf, de voyages dans des contrées chaudes et ensoleillées, de repos. Mais qu’en est-il vraiment? La retraite est-elle réellement synonyme de vacances éternelles?
Dans le cadre de cette étude, nous souhaitons présenter les différents niveaux de vie qu’il est possible d’atteindre après la vie dite active afin de mettre en lumière les failles du système québécois de retraite, qui n’offre pas à l’ensemble de la population retraitée une vie digne.